科學教育學刊 / 第15卷‧第1期/200702 - 內容瀏覽 返回期刊詳目頁
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中小學之科學本質與科學史的教學需求之研究
作者: 許良榮、蕭培玉頁碼:1-23
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臺中縣市國小自然科教師對以STS議題從事教學之調查研究
作者: 靳知勤、陳又慈頁碼:25-52
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中學科學與數學教師對學校環境知覺之比較研究
作者: 劉淑蓉頁碼:53-72
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三~六歲幼兒對重量概念的認知:基礎認知與現象推理
作者: 莊麗娟頁碼:73-97
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不同知識表徵建構的學習策略對自然科學習成效之影響
作者: 于富雲、陳玉欣頁碼:99-118