科學教育學刊 / 第19卷‧第2期/201104 - 內容瀏覽 返回期刊詳目頁
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數學課程實施―一位國小資深教師的個案研究
作者: 徐偉民頁碼:101-122
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知覺父母回饋與國小高年級學童數學科考試失敗歸因之研究
作者: 李宜玫 蔡育嫺頁碼:123-142
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探究教學的專業成長歷程──以十位國中科學教師的觀點為例
作者: 曾崇賢、段曉林、靳知勤頁碼:143-168
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網路化學習歷程檔案學習者自評之信效度
作者: 張基成、吳炳宏頁碼:169-184