科學教育學刊 / 第5卷‧第2期/199706 - 內容瀏覽 返回期刊詳目頁
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以教與學歷程檔案評量STS教師的專業能力及其成長
作者: 王澄霞; 謝昭賢頁碼:137-165
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STS教學教師所需之專業準備
作者: 陳文典頁碼:167-189
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國小高年級學童對物質類感興趣問題的分析與應用
作者: 連啟瑞; 盧玉玲頁碼:191-218
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STS教學模組開發模式之建立及其實際教學成效評估
作者: 盧玉玲; 連啟瑞頁碼:219-243
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運用模組開發活動培育STS教師之可行性研究
作者: 蘇育任頁碼:245-266