科學教育學刊 / 第20卷‧第6期/201212 - 內容瀏覽 返回期刊詳目頁
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以科學讀寫模式提升國小學童論證能力之研究
作者: 李如偉、蘇明洲、黃湃翔、呂仲誠、高慧蓮頁碼:483-514
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國小學童科學探究學習策略量表的編製與發展
作者: 羅淑瓊、林曉雯頁碼:515-538
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理論與實務持分者對不同身分國小教師所需數學教學專業知能觀點之比較研究
作者: 李源順、林福來、陳美芳頁碼:539-562
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結合鷹架教學與非例行性數學問題發展學生數學解題能力之研究
作者: 簡清華、蔡佳霏頁碼:563-586