科學教育學刊 / 第13卷‧第4期/200512 - 內容瀏覽 返回期刊詳目頁
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探討教科書與中小學學生學習細胞相關概念的關係
作者: 盧秀琴頁碼:367-386
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建構主義式的科學學習活動對國小高年級學生認知結構之影響-以「電與磁」單元為例
作者: 吳穎、蔡今中頁碼:387-412
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國三學生的重力初始概念
作者: 余秀麗、譚克平頁碼:413-440
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影響環境行動者養成的重要生命經驗研究-著重於城鄉間與世代間之比較
作者: 許世璋頁碼:441-464
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大學院校實驗室安全績效之調查研究
作者: 吳聰智頁碼:465-482