科學教育學刊 / 第1卷‧第1期/199303 - 內容瀏覽 返回期刊詳目頁
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分數啟蒙課程的分析、批判與辨證
作者: 林福來; 黃敏晃頁碼: 1-27
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化學實驗技能精通學習之教導與評量模式---蒸汽蒸餾
作者: 洪志明; 王澄霞頁碼:29-50
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國中一年級學生的科學認知偏好
作者: 鄭湧涇; 黃秋純; 蔡在壽; 廖碧珠頁碼:51-76
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凸透鏡成像理解的心智表徵及潛在特質分析
作者: 許榮富; 洪振方頁碼:77-100
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國小數學科新課程的精神及改革動向---由建構主義的觀點來看(論壇)
作者: 甯自強頁碼:101-108