科學教育學刊 / 第17卷‧第3期/200906 - 內容瀏覽 返回期刊詳目頁

• 新台灣之子數學學習之個案研究
  作者： 楊德清、洪郁雯
  頁碼：179-201
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• 運用提問方法促進中學生對代數式中文字符號語意理解之研究：提問模型建構
  作者： 陳彥廷、柳賢
  頁碼：203-231
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• 一位國小教師面對數學教學改革的抗拒和改變
  作者： 王玉品、徐偉民
  頁碼：233-253
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• 台北市國中學生綠色消費知識、態度、行為意圖及其相關因素研究 ~以某國中為例
  作者： 王柏崴、黃禎貞、唐孝蘭、葉國樑、曾治乾
  頁碼：255-274
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