科學教育學刊 / 第7卷‧第4期/199901 - 內容瀏覽 返回期刊詳目頁
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師生研習網路培訓課程及其推展之研究
作者: Shwu-ching Young頁碼:299-314
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以類比思考成分探討國二學生在有類比物教學後有關速度與加速度之解題思考現象
作者: Shun-Yi Hsu頁碼:315-341
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從認同的觀點分析學童對科學本質的了解與科學生涯的知覺
作者: Chia-Kuen Chuang頁碼:343-366
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開發科學創造力的V-Map教學策略實徵研究
作者: Shing-Ho Chiang;Vincent Tang頁碼:367-391
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實驗室氣氛與學生對科學的態度之關係研究
作者: Yih-Sheng Su;Iris Tai-Chu Huang頁碼:393-410