科學教育學刊 / 第23卷‧第4期/201512 - 內容瀏覽 返回期刊詳目頁
-
三階診斷工具的發展和應用―技職學生化學平衡迷思概念評量
作者: 蘇金豆頁碼:321-352
-
效化適用於漢族與廣義賽德克族學生科學調適學習問卷
作者: 姚宗威1、蔣佳玲2,*、顏瓊芬3頁碼:353-374
-
「國中生能源素養量表」之編製及信效度分析
作者: 李隆盛1、李懿芳2、潘瑛如3,*頁碼:375-395
-
品味能力對個人創意之影響:創意自我效能的中介效果與學校創意支持的調節式中介效果之探討
作者: 張菽萱1、王志蓮1、李金泉2,*頁碼:397-419