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| 編者的話 |
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| 專題報導 | |
| 數位開放教育的理論與實踐 ─ 磨課師｜ 方力行 開放式線上學習平台的發展策略｜ 李威儀 線上課程內容雖然是王，但需要學習平台為后，才能開枝散葉永續發展。 提升磨課師課程的互動｜ 張志燦．蔡政宇．游寶達 色彩嵌空技術通常用於即時視訊錄製，可整合呈現演講者及教材。 磨課師課程與教材 ─ 設計、發展與實施策略｜ 張淑萍．張瀞文 磨課師提供專項、單一課程，教材型式多元，可搭配動畫、電腦軟體等呈現。 揭開磨課師製作團隊的面紗｜ 楊晰勛．陳世昌 由於線上學習者同儕互動較少，為避免學員中途而廢，授課老師與助教在討論區的鼓勵十分重要。 磨課師經營模式與案例｜ 黃朝曦 2017是「微學程之年」，越來越多的菁英大學提供線上短期碩士與證書課程。 磨課師標竿課程全都錄｜ 施文玲．殷聖楷 磨課師團隊可依課程特色尋求政府、教育或企業機構共同合作。 |
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一般報導 |
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| 魚類馴化與水產養殖｜ 黃永森．郭金泉 水生動物特別是海水魚類的馴化只有近期的經驗，歷史很短。 磷的自述｜ 蘇明德 白磷加熱後會轉變成紅磷；把紅磷加熱到昇華後，蒸氣冷卻又會變回白磷。 振動能源及採集技術｜ 鄭建民．陳美利 振動能源的優勢是源源不絕、無所不在，若在應用上有更大突破，必會為人類生活帶來更大便利。 電致變色｜ 黃文昌 因電場所造成材料可逆的顏色變化，在建築節能、顯示器等方面有很大的應用潛力。 |
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台灣新發現 |
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| 揭密古柯鹼成癮復發的機制｜ 郭朝禎 啟動後設認知鷹架協助學習｜ 張志玲 |
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科技新知 |
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科學、技術與社會 |
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當期電子書 |
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| 「2018 Win the PRIDE：用指標說故事」競賽 (投稿時間：107/11/1~11/5) |
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2018年9月 第 549期 |
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