研究彙刊D:科學教育 / 第1卷‧第1期/199101 - 內容瀏覽 返回期刊詳目頁
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比例推理時'加者'的特徵
作者: 林福來頁碼:1-13
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發展CAG模式及其教材用以教授國中二年級學生之研究
作者: 徐順益頁碼:14-23
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「熔點測定」技能評量工具之信度與效度
作者: 王橙霞; 洪志明頁碼:24-31
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職前生物教師的生物認知偏好
作者: 鄭湧涇頁碼:32-40
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測驗工具發展研究中指標性試題之尋求方法
作者: 毛松霖頁碼:41-54
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工業職業學校專業教師能力之研究
作者: 康自立; 吳天方; 吳天元頁碼:55-62