研究彙刊D:科學教育 / 第5卷‧第2期/199507 - 內容瀏覽 返回期刊詳目頁
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CAI對不同場地獨立性及制握信念的國小學生數學能力之影響
作者: 尹玫君頁碼:53-68
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溫室效應STS活動之教學設計
作者: 王澄霞頁碼:69-80
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理化科實習教師教學行為的時間序列分析研究
作者: 江新合頁碼:81-102
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博士班學生對知識本質的態度及建構知識的研究
作者: 張子超頁碼:103-121
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職前教師教學觀點形成的模式
作者: 林陳涌頁碼:122-132
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類神經網路在學生模組實際製作上之應用
作者: 張國恩; 侯文娟頁碼:133-142